Đầu trang
Bỏ qua đến nội dung chính

Encyclopedia of Sustainability in Higher Education: tra cứu bền vững trong đại học

Một trường đại học có thể nói nhiều về phát triển bền vững nhưng mỗi đơn vị lại hiểu khái niệm ấy theo một cách. Encyclopedia of Sustainability in Higher Education, do Walter Leal Filho chủ biên (2019), đáng mở ra khi bạn cần xác định mình đang nghiên cứu thay đổi trong chương trình đào tạo, hành vi trong khuôn viên hay chính sách quản trị. Giá trị của một bộ bách khoa nằm ở khả năng giúp người đọc tìm đúng vấn đề trước khi tìm lời giải.

Bắt đầu đọc
Encyclopedia of Sustainability in Higher Education:  — Walter Leal Filho
Góc đọc sách

Encyclopedia of Sustainability in Higher Education

Walter Leal FilhoChủ biên

Springer · 2019 · bản tiếng AnhISBN 9783030113520

Bìa gốc của sách; ngôn ngữ và ấn bản được ghi kèm để đối chiếu.

Đọc như bản đồ, không đọc như một giáo trình tuyến tính

Lời nói đầu xác định các hướng gồm chính sách và chiến lược; giảng dạy, học tập và năng lực; nghiên cứu và chuyển đổi; cùng vận hành, thiết kế khuôn viên và vấn đề carbon. Cấu trúc tra cứu giúp nhìn thấy nhiều cấp độ can thiệp. Một hoạt động tiết kiệm điện và một thay đổi trong cách đào tạo sinh viên có thể cùng liên quan đến bền vững, nhưng không phải cùng một loại kết quả.

Walter Leal Filho là chủ biên, còn các mục từ có tác giả riêng. Khi sử dụng một nội dung cụ thể trong bài nghiên cứu, nên tìm đúng mục từ, tác giả và thông tin trích dẫn của mục đó. Dẫn tên cả bộ sách sẽ không thay thế việc cho người đọc biết bạn đang dựa vào luận điểm nào.

Từ một chủ đề lớn đến câu hỏi có thể nghiên cứu

Người chuẩn bị luận văn thường bắt đầu bằng cụm “đại học bền vững” quá rộng. Một cách khai thác bộ sách là tách ba lớp: cấp tổ chức, hoạt động cụ thể và bằng chứng về kết quả. Sau đó mới cân nhắc điều gì có thể đo bằng khảo sát và điều gì cần tài liệu chính sách, quan sát hoặc dữ liệu vận hành.

Ví dụ vận dụng do Lê Minh xây dựng: một đề tài muốn nghiên cứu hành vi giảm rác của sinh viên. Hãy tách nhận thức, ý định, hành vi tự báo cáo và lượng rác thực tế thành bốn mục. Bộ sách có thể giúp tìm khái niệm và hướng đọc, còn việc các mục ấy quan hệ ra sao phải được chứng minh bằng nghiên cứu phù hợp. Không nên gắn nhãn “đạt bền vững” chỉ từ một thang đo thái độ.

Cách tra cứu để không bị ngợp

Bắt đầu bằng một câu mô tả vấn đề trong trường của bạn, chọn vài từ khóa gần nhất rồi đọc các mục liên quan theo cụm. Với mỗi mục, ghi định nghĩa, cấp độ phân tích, tài liệu được dẫn và câu hỏi cần tìm tiếp. Sau một vòng đọc, thử viết lại vấn đề bằng ngôn ngữ hẹp hơn câu ban đầu.

Người làm quản trị có thể dùng cách đọc ấy để phân biệt mục tiêu, hoạt động và chỉ báo theo dõi. Người nghiên cứu nên đi thêm một bước: truy ngược về các nghiên cứu được mục từ dẫn. Bách khoa giúp định hướng tìm tài liệu, còn mức độ phù hợp của bằng chứng phải được đánh giá ở nguồn gốc.

Phù hợp với nhu cầu tra cứu dài hạn

Đây là lựa chọn đáng cân nhắc cho nghiên cứu sinh, giảng viên và người tham gia chính sách đại học. Nó không phải bộ tiêu chí kiểm định để tự chấm điểm một trường, cũng không thay thế các quy định và dữ liệu cập nhật. Ấn bản năm 2019 cần được đọc cùng nghiên cứu mới khi bàn về tình hình hiện tại.

Một kết quả đọc thực tế là có được sơ đồ chủ đề cùng danh sách nguồn cần đi tiếp. Khi bộ từ vựng đã rõ, bạn sẽ dễ nhận ra đề tài của mình đang đặt câu hỏi về giáo dục, tổ chức hay môi trường, thay vì cố đo tất cả bằng một bảng hỏi duy nhất.

Chọn bài đọc tiếp

Có thể đọc tiếp: Laws on Corporate Social Responsibility (2023 · bản tiếng Anh).

Nguồn và ấn bản được giới thiệu

Leal Filho, W. (Ed.). (2019). Encyclopedia of sustainability in higher education. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-11352-0

Xem thông tin sách / nguồn đối chiếu